Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Mentalitas Siswa Di SMP Negeri 03 Cimarga Tahun 2024
DOI:
https://doi.org/10.59837/jpmm.v1i6.41Keywords:
gadget, kesehatan mental, motivasi belajar, pengabdian kepada masyarakat, pelajarAbstract
Penggunaan gadget di kalangan pelajar saat ini menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Namun, pemakaian yang berlebihan dapat berdampak negatif pada kesehatan mental, motivasi belajar, dan interaksi sosial siswa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertema "Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Mentalitas Siswa di SMP Negeri 03 Cimarga Tahun 2024" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai dampak penggunaan gadget serta memberikan solusi praktis untuk pengelolaan waktu dan teknologi secara bijak. Kegiatan ini dilakukan melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi, dengan melibatkan 40 peserta yang terdiri atas siswa, guru, dan staf sekolah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak positif dan negatif gadget, seperti pengaruh terhadap kualitas tidur, kecemasan, dan motivasi belajar. Selain itu, banyak siswa berkomitmen untuk membatasi waktu penggunaan gadget dan lebih aktif dalam kegiatan sosial.Kegiatan ini juga mendorong pihak sekolah untuk mengembangkan kebijakan yang mendukung keseimbangan antara penggunaan teknologi dan kesehatan mental siswa. Edukasi lanjutan dan kolaborasi dengan orang tua direkomendasikan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung penggunaan gadget secara sehat dan produktif.
References
Alsuhendra, & Ridawati. (2013). Bahan Toksik dalam Makanan. In PT. Remaja Rosdakarya.
Azizah, S. N., Veronika, N., & ... (2020). KORELASI MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMPN 01 BANDAR. Jurnal Ilmiah ….
Chris, A., Dewi, S. M., & Novendy, N. (2021). PENINGKATAN PENGETAHUAN ORANGTUA MENGENAI DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI DI TKK TUNAS HARAPAN BOGOR. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 4(2). https://doi.org/10.24912/jbmi.v4i2.13021
Dalillah. (2019). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa Di SMA Darussalam Ciputat. In Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.
Diana Vidya Fakhriyani. (2022). Kesehatan Mental. In Early Childhood Education Journal (Issue November 2019).
Fakhriani, D. F. (2019). Kesehatan Mental. In Early Childhood Education Journal (Issue November 2019).
Fakhriyani Vidya, D. (2019). Kesehatan Mental. In Early Childhood Education Journal (Issue November 2019).
Hidayah, F., Pendidikan, F. I., Mental, K., & Dini, A. U. (2019). Analisa Pengunaan Gadget Terhadap Kesehatan. Seminar Nasional PAUD.
Hidayah, & Fathul. (2019). Analisa Penggunaan Gadget Terhadap Kesehatan Mental Anak Usia Dini. Seminar Nasional PAUD 2019, 2019(1).
Hidayat, A. H. (2023). Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia Dini Di Desa Ujunggurap Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua. Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(2). https://doi.org/10.24952/bki.v4i2.6534
Lubis, M. J., & Jaya, I. (2019). KOMITMEN MEMBANGUN PENDIDIKAN (TINJAUAN KRISIS HINGGA PERBAIKAN MENURUT TEORI). In CV. Rasi Terbit.
Lutfi, B. (2019). Manajemen Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMK N Kaligondang. In Jurnal Pendidikan.
Rini, S. (2022). Kesehatan Mental. Early Childhood Education Journal, November 2019.
Rofi Sulastri. (2021). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Smpn 9 Lambu Di Desa Lanta Barat Kecematan Lambu Kabupaten Bima (Ntb). In Etheses UIN Malang.
Sardiman, A. M. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. 2011. In Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Supriani, A., Riyan Irawan, D., Kushayati, N., Nur Rosyidah, N., & Kiftiyah. (2020). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Tekanan Darah. Journals of Ners Community, 11(2).
Ward, C., Bochner, S., & Furnham, A. (2020). The Psychology of Culture Shock. In The Psychology of Culture Shock. https://doi.org/10.4324/9781003070696
Windari, S., Reski, S. M., Nasution, Y. A., & Lubis, A. (2021). Pengaruh Gadget Tehadap Perkembangan Siswa SD. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(2).
Wulandari, S., Reski, S. M., Nasution, Y. A., & Lubis, A. (2021). PENGARUH GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(2). https://doi.org/10.24176/jpp.v4i2.6939
Yuhani, E. (2013). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Minat Baca Siswa Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Kota Jambi. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9).
