Edukasi Keamanan Digital Masyarakat melalui Pengenalan Hoaks, Perlindungan Data Pribadi, dan  Pencegahan Phishing Bagi Karang Taruna RW 09 Kebon Bawang

Rosani Zalukhu; Gustri Dede Putra; Mohammad Jibril; Jonision A Sigalingging; Teddy Septian Army; Refli Anggara; Fahmi Hakim; Naftika Umi Kulsum; Siti Choliza; Faurezi Samudra; Dwi Nurwiyanti; Indrawati Indrawati

doi:10.59837/jpmm.v3i2.408

Authors

Rosani Zalukhu Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Gustri Dede Putra Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Mohammad Jibril Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Jonision A Sigalingging Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Teddy Septian Army Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Refli Anggara Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Fahmi Hakim Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Naftika Umi Kulsum Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Siti Choliza Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Faurezi Samudra Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Dwi Nurwiyanti Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia
Indrawati Indrawati Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmm.v3i2.408

Keywords:

data pribadi, keamanan digital, literasi digital, phishing, hoaks

Abstract

Keamanan digital menjadi kebutuhan penting bagi masyarakat yang semakin aktif menggunakan telepon pintar, media sosial, dan berbagai layanan digital. Penggunaan teknologi yang tidak disertai pemahaman yang memadai dapat meningkatkan risiko terpapar hoaks, kebocoran data pribadi, serta phishing dan penipuan digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat dalam mengenali dan mencegah berbagai risiko keamanan digital tersebut. Kegiatan dilaksanakan pada 10 Agustus 2026 di Kebon Bawang, RW 09, Kecamatan Tanjung Priok, Jakarta Utara, dengan melibatkan 9 peserta dari masyarakat setempat. Metode kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, edukasi partisipatif, diskusi, pendampingan, simulasi kasus, monitoring, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Instrumen evaluasi terdiri atas 11 pertanyaan tertutup dengan respons “Ya” dan “Tidak” yang mencakup pengenalan hoaks, perlindungan data pribadi, serta phishing dan penipuan digital. Materi disampaikan menggunakan presentasi dan leaflet dengan prinsip “Berhenti–Periksa–Bagikan”, disertai simulasi pesan hadiah dengan tautan mencurigakan dan telepon yang meminta kode OTP. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa persentase respons “Ya” meningkat dari 95,96% pada pre-test menjadi 100% pada post-tes, atau meningkat sebesar 4,04 poin persentase. Peningkatan terbesar terdapat pada indikator phishing dan penipuan digital, yaitu sebesar 11,11 poin persentase. Hasil tersebut menunjukkan adanya penguatan pemahaman peserta setelah mengikuti kegiatan edukasi. Evaluasi dilakukan segera setelah kegiatan sehingga belum dapat menggambarkan perubahan perilaku dan keterampilan peserta dalam jangka panjang. Pendekatan edukasi berbasis kasus dan simulasi dapat menjadi alternatif dalam penguatan pemahaman keamanan digital pada kelompok masyarakat dengan karakteristik penggunaan media digital yang serupa.

References

Almasyhari, A. K., Sari, Y. P., & Sukesti, F. (2022). Edukasi Literasi Digital: Peningkatan Kesadaran Masyarakat Dalam Perlindungan Data Pribadi Dan Kaitannya Terhadap Financial Technology. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 5(3), 449–453. Https://Doi.Org/10.30591/Japhb.V5i3.3849

Alpayed, D., Jabbar, A. A., Salsabila, A. A., & Mahmudin, A. A. (2025). Tingkat Literasi Digital Mahasiswa Generasi Z Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Dalam Mengidentifikasi Dan Mengatasi Hoaks Di Media Sosial. Jurnal Literasi Digital, 5(1), 86–95. Https://Doi.Org/10.54065/Jld.5.1.2025.796

Arvita, Y., Arief, M., Sutoyo, H., Riyadi, W., & Hartiwi, Y. (2025). Sosialisasi Literasi Dan Kemanan Digital Bagi Siswa / I Sma Negeri 3 Kota Jambi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama (Jpmu), 2(1), 36–41. Https://Doi.Org/10.33998/Jpmu.V2i1

Basmantra, I. N., & Murdani, N. L. G. P. (2022). Literasi digital dalam mengatasi berita palsu (hoaks) Covid-19 pada masyarakat Desa Adat Kampial. GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6(2), 387–397. https://doi.org/10.31571/gervasi.v6i2.3476

Christmas, S. K., Vitranilla, Y. E., Ramadhania, W., Angelina, P., & Akbar, M. F. (2024). Pendidikan keamanan data: Perlindungan hukum terhadap mitigasi pencurian data dengan pemanfaatan artificial intelligence berbasis SDGs. Sang Sewagati Journal, 2(2), 73–84. https://doi.org/10.37253/sasenal.v2i2.10296

Dinihari, Y., Wiyanti, E., Nazelliana, D., Karyati, Z., Lutfi, L., & Handayani, W. (2025). Discourse Analysis Of Digital Hoaxes As A Critical Literacy Strategy In Indonesian Language Education. Kembara Journal Of Scientific Language Literature And Teaching, 11(1), 185–198. Https://Doi.Org/10.22219/Kembara.V11i1.40485

Fathira, V., Zuriati, D., Maspufah, M., Asril, L. Z., Putri, N. A. J., & Anjelia, R. (2024). Membangun kesadaran literasi digital dan kecerdasan dalam menangkal hoaks pada siswa SMA IT Fadhilah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(12), 3346–3353. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i11.722

Gunawan, G., Ujianto, N. T., Andriani, W., & Firmansyah, H. (2025). Transformasi Literasi Digital Dalam Pendidikan Vokasi Untuk Perlindungan Privasi Dan Keamanan Siber Di Smk Astrindo Kota Tegal ,. Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan (Jupiter, 2(2), 63–72. Https://Doi.Org/10.20884/1.Jupiter.2.2.69

Hamzah, A. (2022). Peningkatan Literasi Digital Untuk Mencegah Penyebaran Hoax Bagi Guru Sdn Teruman Bantul. Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika, 2(2), 92–97. Https://Doi.Org/10.25008/Abdiformatika.V2i2.168

Illahi, S. M., & Rita Gani. (2024). Hubungan Literasi Media Digital Dengan Penyebaran Hoax Di Kalangan Generasi Z. Jurnal Riset Jurnalistik Dan Media Digital, 1, 183–188. Https://Doi.Org/10.29313/Jrjmd.V4i2.5042

Irwan, I., Azmi, A., Syafril, R., & Tiara, M. (2021). Pemberdayaan aparatur pemerintahan nagari melalui literasi digital anti-hoaks dan penguatan ketahanan informasi nagari. Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 209–214. https://doi.org/10.24036/abdi.v3i2.165

Istoningtyas, M., Astri, L. Y., Irawan, B., & Irawan. (2023). Literasi Digital Perlindungan Data Pribadi “Kita Butuh Privasi” Untuk Siswa/I Sma N 7 Muaro Jambi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama, 2(2), 1–6. Https://Doi.Org/10.33998/Jpmu.2023.2.2.1456

Kominfo. (2025). Peluncuran Hasil Pengukuran Indeks Masyarakat Digital Indonesia (Imdi) Tahun 2024. Komdigi.Go.Id. Https://Bpsdm.Komdigi.Go.Id/Berita-Peluncuran-Hasil-Pengukuran-Indeks-Masyarakat-Digital-Indonesia-Imdi-Tahun--46-2092?Utm_Source=Chatgpt.Com

Krisnawati, I., Hasrul, H., Fatmariza, F., & Indrawadi, J. (2023). Pelaksanaan Program Literasi Digital Untuk Menanggulangi Berita Hoaks. Journal Of Education, Cultural And Politics, 3(2), 313–324. Https://Doi.Org/10.24036/Jecco.V3i2.103

M.T, R., Yusran, Y., & Maulidia, C. A. (2022). Analisis Pemahaman Literasi Digital Pada Mahasiswa Uin Arraniry Terhadap Digital Skill Dan Digital Safety. Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 6(2), 142–148. Https://Doi.Org/10.22373/Cj.V6i2.15433

Mawarti, R. A., Hanafi, H., & Agung, L. P. (2024). Optimalisasi rancangan desa pintar melalui peningkatan literasi kewargaan Karang Taruna di bidang penangkalan berita palsu. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 9(12), 2381–2388. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i12.8359

Mitrin, A., Kurniawan, B., & Rahman, R. (2025). PKM penguatan kapasitas masyarakat dalam mencegah hoaks digital melalui pengenalan teknologi deepfake dan deteksi hoaks menggunakan data science di Karang Taruna Kecamatan Kerinci Kanan. Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA), 5(4), 751–763. https://doi.org/10.31004/abdira.v5i4.112

Prasetyo, H., Kameliani, K., Wildan, W., Rasya, A., & Tutu, A. P. (2026). Sosialisasi cyber security awareness: Mitigasi phishing dan pengamanan akun digital bagi siswa SMA/SMK. Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. https://doi.org/10.59713/fh9by653

Purnama, H., Astuti, S. W., Imran, A. I., & Devi, S. G. N. P. (2024). Literasi Digital Safety Bagi Anggota Pramuka Kwarcab Kota Bandung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(5), 1279–1286. Https://Doi.Org/10.59837/Jpmba.V2i5.991

Putri Silmina, E., Sarmin, S., Umar, R., & Herman, H. (2025). Meningkatkan Literasi Digital: Perlindungan Data Pribadi Dan Pencegahan Penipuan Online Di Lingkungan Pra Ngadisuryan. Jurnal Pengabdian Untukmu Negeri, 9(2), 322–330. Https://Doi.Org/10.37859/Jpumri.V9i2.9860

Putri, A. D. P., Mahpudin, A. S., & Fadhilah, D. (2025). Literasi Digital Sebagai Tanggung Jawab Sosial Dalam Menangkal Hoaks. Jurnal Literasi Digital, 5(1), 110–120. Https://Doi.Org/10.54065/Jld.5.1.2025.797

Rahajoe, A. D., & Setyatama, F. (2022). Sosialisasi literasi digital dalam rangka penguatan peran masyarakat menangkal hoaks (studi kasus: Petugas TBM Surabaya). Jurnal Abdi Bhayangkara, 4(2), 917–930. https://doi.org/10.55499/jab.vi.1332

Rosihan, A., & Novitasari, D. (2022). Literasi digital bagi remaja dan Karang Taruna dalam upaya mencegah informasi hoax di Desa Sukaraja Kecamatan Lengkiti Kabupaten Ogan Komering Ulu. Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 5(2), 11–20. https://doi.org/10.31851/dedikasi.v5i2.7536

Siti Mutmainah, Teguh Ansor Lorosae, Alamin, Z., & Sutriawan. (2025). Pelatihan Literasi Digital Dan Pengelolaan Data Pribadi Untuk Remaja Di Era Big Data. Jurnal Sosiall Masyarakat, 2(2), 56–64. Https://Doi.Org/10.63866/Pemas.V2i2.74

Sopani, I. (2022). Literasi Digital Dalam Menghadapi Hoaks Di Masa Pandemi. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(1), 36–44. Https://Doi.Org/10.33603/Deiksis.V9i1.6238

Utomo, F. W., Mauludin Insana, D. R., & Mayndarto, E. C. (2024). Mekanisme Penipuan Digital Pada Masyarakat Era 5.0 ( Studi Kasus Penipuan Online Berbasis Lowongan Kerja Paruh Waktu Yang Merebak Di Masyarakat). Jurnal Ilmiah Wuny, 6(1), 32–41. Https://Doi.Org/10.21831/Jwuny.V6i1.72257

Wahyu Hidayat M., Ramli, H., Ikhram, P. M. B., Sidrayanti, Ridhawi, A. R., Mukhtar, N. A., & Junedy, R. (2023). Analisa clustering phising untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap keamanan data pribadi mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 28–33. https://doi.org/10.61255/vokatekjpm.v1i1.29

Watrianthos, R., Samsir, Harahap, J. M., Ramadhana, R. S. A., & Marpaung, M. F. R. (2022). Pelatihan literasi digital bagi siswa MTs Ar-Royan Pangkatan untuk mencegah hoax di sosial media. REKA KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 144–150. https://doi.org/10.26760/rekakarya.v1i2.145-150

Wirajaya, M. K. M., Jaya, P. P., Aryanata, N. T., Tunas, I. K., Rettobjaan, V. F. C., Yudha, A. A. N. B. A., & Widyani, N. M. (2024). Sosialisasi Literasi Digital Tentang Cakap Mengenali Hoaks Dan Keamanan Ruang Digital Pada Sekaa Teruna Di Desa Gunung Sari, Kabupaten Buleleng. Jurnal Pelayanan Dan Pengabdian Masyarakat (Pamas), 8(3), 210–216. Https://Doi.Org/10.52643/Pamas.V8i3.2693

Zalukhu, A. I., Gloria, M. D., Hulu, A. P. H., Syahputra, I., Zalukhu, R. N. Y., & Zalukhu, D. K. (2026). Edukasi Pencegahan Phishing Sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Keamanan Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Variasi, 3(1), 1-6. https://doi.org/10.36520/jpmv.v3.i1.123