Penerapan Ecocreative melalui Pemanfaatan Barang Bekas untuk Meningkatkan Kreativitas Anak di TK Mulia Dharma Desa Kalikebo Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten

Authors

  • Satria Arif Fil Aldhi Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Aisyatur Rohima Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Arif Dwi Rahmanto Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Dewi Audia Arumsari Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Haykal Rafi Parlistyo Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Intan Januar Rivtia Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Lu’luil Maknunah Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Rahma A’tiatul Islam Dwiandra Dewi Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Riskyna Febrianti Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Shafa Salsabila Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia
  • Sulistia Nisa Qurrata ‘Ainin Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmm.v3i2.352

Keywords:

EcoCreative, Kreativitas Anak, Sampah Plastik

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik TK Mulia Dharma mengenai pengelolaan sampah plastik melalui penerapan prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) serta mengembangkan kreativitas anak melalui kegiatan EcoCreative. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi kondisi awal sekolah, persiapan dan pelatihan tim pelaksana, pelaksanaan edukasi pengelolaan sampah, praktik pembuatan karya kreatif dari plastik bekas, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan 40 peserta didik TK Mulia Dharma melalui metode edukasi interaktif, demonstrasi, praktik langsung, dan fun game. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Program EcoCreative mampu meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai pemanfaatan sampah plastik serta mendorong kreativitas dalam menghasilkan karya berupa kolase dan gantungan kunci. Berdasarkan hasil evaluasi, sebanyak 75% peserta didik memahami konsep 3R, 100% mampu membuat karya dari plastik bekas, 87,5% menunjukkan kreativitas dalam berkarya, dan 90% berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Program EcoCreative dapat menjadi alternatif pembelajaran berbasis lingkungan yang efektif untuk menanamkan kepedulian terhadap lingkungan sejak usia dini.

References

Agustina, E. S., & Latte, J. (2025). ECO-Creative: Pengelolaan botol kaca bekas untuk mewujudkan desa bebas sampah dan pemberdayaan UMKM lokal. MAJU: Indonesian Journal of Community Empowerment, 2(3), 465–471. https://doi.org/10.62335/maju.v2i3.1298

Ardiyanti, D., Firdaus, F., & Yuliana, Y. (2024). Mengembangkan kreativitas daur ulang sampah plastik pada anak usia dini di TK Pertiwi Sanggau. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(5), 1757–1766. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i5.1108

Artha, A. Y., Sion, H., & Soan, U. F. (2021). Manajemen pelatihan guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan kompetensi profesional di Kabupaten Seruyan. Journal of Environment and Management, 2(2), 114–123. https://doi.org/10.37304/jem.v2i2.2939

Holimah, S., Wahyuni, S. A., & Suhariyono, A. (2024). Pengelolaan sampah ramah lingkungan. Cerdas Ulet Kreatif.

Khusaini, M., Finuliyah, F., & Lestari, A. M. (2023). Eco-Creative Hub Model as The Key to Integrating Creativity and Sustainability. Indonesian Journal of Multidiciplinary Research, 3(2), 435–444. https://doi.org/10.17509/ijomr.v3i2.60879

Kusyanto, M., Pangarso, A., & Qotrunada, S. (2026). Penerapan konsep 3R melalui kegiatan dekoratif Islami berbasis limbah plastik daur ulang bagi anak usia dini. Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat, 9(2), 390–397. https://doi.org/10.30998/pg8ztf86

Muawani, R. F., Adinda, D. M., Ismawati, N. A., Al Fajri, R., & Chusni, M. M. (2024). Pemanfaatan limbah plastik sebagai kerajinan tangan. Penerbit Tahta Media.

Ndiung, S., Nurtati, R., Jenimantris, Y., Eni, B. L., & Mulianti, E. (2022). Pelatihan pengolahan sampah plastik menjadi produk kreatif bernilai ekonomis. Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 5(3), 849–855. https://doi.org/10.33024/jkpm.v5i3.5394

Pratiwi, D. E., Lusida, I. A., Wulandari, C., Dewi, D. N. A., Nisa, F. C., & Maulidya, G. S. (2025). Bunga telang: Kreativitas, edukasi, dan ekologi di sekolah dasar. UWKS Press.

Rassi, H., Neolaka, T., Tafuli, A., Maifani, M., Kamuilut, D., & Amseke, F. V. (2026). 3R based learning method (reuse, reduce, recycle) in enhancing early childhood creativity. Jurnal E-MAS (Edukasi dan Pembelajaran Anak Usia Dini), 2(2). https://doi.org/10.64690/e-mas.v2i2.841

Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik pengumpulan data: Observasi, wawancara dan kuesioner. JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, 3(1), 39–47. https://doi.org/10.61787/taceee75

Setiawan, A., Rannisa, A. A., Niarseh, F. W., Dzikri Rofa, M., Artha Aulia, N., Kumara Zaki, R., Fahiravita, J., Mahmud, I., & Fadhila Banuwa, L. (2025). Mendorong Ekonomi Kreatif dengan Produk Inovatif Ecoprint Menuju Desa Ramah Lingkungan Berkelanjutan di Desa Margajasa, Kabupaten Lampung Selatan. Pelayanan Unggulan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan, 2(1), 86–95. https://doi.org/10.62951/unggulan.v2i1.1199

Simatupang, J. M., Andini, P., Safira, D. F., Zahra, B. M., Padila, S. T., & Herawati, H. (2026). Eco-creative learning: Inovasi flash card berbahan limbah serabut kelapa untuk materi operasi hitung bilangan bulat pada kelas IV SD. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(2), 524–533. https://doi.org/10.56799/jceki.v5i2.12979

Surapati, A., Puspawan, A., Suzantry Handayani, Y., & Fitrilina. (2023). The Processing of LDPE Plastic Waste into Renewable Fuel Using Waste Motor Oil. Jurnal Riset Teknologi Pencegahan Pencemaran Industri, 14(3), 12–20. https://doi.org/10.21771/jrtppi.2023.v14.no3.p12-20

Syaiful, F. L., & Hayati, I. (2021). Inovasi pengolahan sampah plastik menjadi produk dan jasa kreatif di Kenagarian Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Jurnal Hilirisasi IPTEKS, 4(4), 233–240. https://doi.org/10.25077/jhi.v4i2.542

Widyanti, T., Tetep, T., Supriatna, A., & Nurgania, S. (2022). Development of a Local Wisdom-Based Creative Economy. Proceedings of the 6th Global Conference on Business, Management, and Entrepreneurship (GCBME 2021), 657(Gcbme 2021), 38–41. https://doi.org/10.2991/aebmr.k.220701.010

Downloads

Published

2026-08-24

How to Cite

Aldhi, S. A. F., Rohima, A., Rahmanto, A. D., Arumsari, D. A., Parlistyo, H. R., Rivtia, I. J., … ‘Ainin, S. N. Q. (2026). Penerapan Ecocreative melalui Pemanfaatan Barang Bekas untuk Meningkatkan Kreativitas Anak di TK Mulia Dharma Desa Kalikebo Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari, 3(2), 142–153. https://doi.org/10.59837/jpmm.v3i2.352

Issue

Section

Articles