Edukasi Manajemen Waktu Penggunaan Gadget Melalui Metode Screen Timer Pada Anak Dilingkungan Mushola Nurul Iman Assalam Duri Kosambi

Authors

  • Vicky Windasari Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia
  • Viani Naufalia Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia
  • Gurhanawan Gurhanawan Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia
  • Moehammad Shadiq Helmy Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmm.v2i11.305

Keywords:

Manajemen Waktu, Pembatasan Gadget, Screen Timer

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang, anak-anak gen alpha semakin terpapar pada teknologi yang menawarkan akses tak terbatas ke informasi dan interaksi sosial. Pada pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan di Mushola Nurul Iman Assalam Gang Moh RT 02/ RW 13, Duri Kosambi, Cengkareng, Jakarta Barat. Sesuai dengan permintaan mitra, maka materi edukasi ini mencerminkan adanya pergeseran pola aktivitas anak yang semula di dominasi oleh interaksi sosial langsung dan permainan fisik menjadi aktivitas berbasis layar. Dalam konteks nasional penggunaan gawai di kalangan anak-anak Indonesia telah menunjukkan tren peningkatan yang signifikan. Maka dalam pengabdian kepada masyarakat ini, pemateri akan memberikan pengertian dan pemahaman tentang perlunya melakukan kontrol mandiri secara sadar terhadap waktu yang efektif dalam penggunaan gawai serta metode pembiasaan melalui berbagai cara seperti batasan usia, pemanfaatan aplikasi penunjang dan pengalihan kepada aktivitas yang lebih positif. Hasil yang diharapkan adalah dengan memanfaatkan metode screen timer dan memberikan edukasi yang komprehensif, anak-anak dapat lebih sadar untuk menerapkan pola pengendalian yang lebih baik dengan menetapkan batasan waktu penggunaan gadget, memilih konten yang aman dan edukatif.

References

Adang Ridwan, & Ria Karmila. (2025). Sosialisasi Dampak Penggunaan Smartphone terhadap Disiplin Waktu Belajar Anak di Desa Mendalo Darat. Transformasi Masyarakat: Jurnal Inovasi Sosial Dan Pengabdian, 2(1), 59–70. https://doi.org/10.62383/transformasi.v2i1.1030

Aminu, N., Fahrizal Munajat, M., Wahyuni, Y., Amsina, N., Sabandia, L., Oktafiani, T., Listina, Y., Rahmi, N., & Selviani, A. (2024). Sosialisasi Dampak Penggunaan Smartphone terhadap Tumbuh Kembang Anak Usia Dini di SDN 2 Baadia. Jurnal Abdidas, 5(3). https://doi.org/10.31004/abdidas.v5i3.915

Azzahra, F., & Andini, O. E. (2024). Strategi Manajemen waktu anak bermain gadget dengan metode screen timer pada anak usia dini. Prosiding Klokium Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1, 72–80. https://conference.piaud.org/index.php/kolokium

Jannah, K., Gupita, N., & Pusparini, D. (2023). Pola Pengasuhan Orang Tua Terhadap Penerapan Screen Time Di Masa Generasi Alpha Usia 4-6 Tahun Di Desa Rombuh Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan. Jurnal Inovasi Pendidikan, 333–343.

Mazdalifah, Yovita Sabarita, S., & Moulita. (2025). Bijak Mengelola Screen Time Pada Anak Usia Dini (Edukasi Untuk Orang Tua Murid Di TK Nurul Huda Di Desa Sukaluwei Kecamatan Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(4), 4771–4779. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.7212

Muthmainah, H. N. S. (2026). Screen Time Sebagai Faktor Risiko Gangguan Emosional Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 13, 27–34.

Ningsih, W. I., Sandi, R. A., Khadavi, M. J., Isnaini, L., Yulianti, R. N., & Diva, A. (2025). Gerakan Sosialisasi Pembatasan Gadget Sebagai Upaya Pencegahan Kecanduan Digital Siswa Mi Bustanul Ulum Probolinggo. Berbakti Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 183–191. https://journal.unwira.ac.id/index.php/BERBAKTI

Nurul Inayati, I., Mufarocha, S., Asmaul Chusna, P., & Jannah, R. (2025). Edukasi Smartphone Time Management dan Pencegahan Brain Rot dalam Mewujudkan Generasi Damai. Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 641–647. https://doi.org/10.30762/welfare.v3i4.3044

Rahmah, H. A., Kirana, A., Sudirman, A. H., & Askiah. (2026). Sosialisasi Disiplin Penggunaan Gadget Untuk Mengurangi Dampak Negatif Pada Siswa Sekolah Dasar Alam (1st ed., Vol. 7). Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN).

Shofa Athoya, G., Lutfiah, K., Taujiri, M. Y., Yusup, I. R., & Pd, M. (2024). Sosialisasi Kecanduan Gadget, Time Management Dan Gentle Parenting Pada Anak Dan Orang Tua Murid Sdn 3 Desa Pakuhaji. Proceedings UIN Sunan Gunung Jati Bandung, 5(7), 2. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/Proceedings

Downloads

Published

2026-06-11

How to Cite

Windasari, V., Naufalia, V., Gurhanawan, G., & Helmy, M. S. (2026). Edukasi Manajemen Waktu Penggunaan Gadget Melalui Metode Screen Timer Pada Anak Dilingkungan Mushola Nurul Iman Assalam Duri Kosambi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari, 2(11), 576–583. https://doi.org/10.59837/jpmm.v2i11.305

Issue

Section

Articles