Hilirisasi Teknologi Internet of Things Melalui Pelatihan Sistem Monitoring Lingkungan Sekolah Bebasis Nodemcu di SMA Negeri 3

Sofyan Sofyan; Zulkarnain Zulkarnain; Hasan Hasan

doi:10.59837/jpmm.v2i10.277

Authors

Sofyan Sofyan STMIK Kreatindo Manokwari, Indonesia
Zulkarnain Zulkarnain STMIK Kreatindo Manokwari, Indonesia
Hasan Hasan STMIK Kreatindo Manokwari, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59837/jpmm.v2i10.277

Keywords:

Internet of Things (IoT), NodeMCU, Sistem Monitoring Lingkungan, Pelatihan Teknologi, Hilirisasi Teknologi, Pengabdian kepada Masyarakat

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan hilirisasi teknologi Internet of Things (IoT) melalui pelatihan pembuatan sistem monitoring lingkungan sekolah berbasis NodeMCU di SMA Negeri 3 Manokwari. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan teknologi IoT di lingkungan sekolah serta rendahnya pemahaman siswa terhadap penerapan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode pelatihan berbasis praktik yang meliputi beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan, persiapan materi dan perangkat, pelaksanaan pelatihan dan praktik perakitan sistem, implementasi sistem monitoring, serta evaluasi kegiatan. Pada tahap pelatihan, peserta diperkenalkan dengan konsep dasar Internet of Things, penggunaan mikrokontroler NodeMCU, serta sensor lingkungan yang digunakan untuk membaca data suhu dan kelembapan. Selanjutnya peserta melakukan praktik perakitan perangkat dan pemrograman menggunakan Arduino IDE sehingga sistem dapat mengirimkan data lingkungan secara real-time melalui jaringan internet. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar IoT serta berhasil merancang sistem monitoring lingkungan sederhana yang dapat menampilkan data suhu dan kelembapan secara real-time. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan literasi teknologi serta keterampilan praktis siswa dan guru dalam memanfaatkan teknologi berbasis IoT. Dengan demikian, kegiatan pelatihan ini dapat menjadi salah satu upaya dalam mendorong penerapan teknologi digital di lingkungan sekolah serta mendukung pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di era digital.

References

Chatterjee, A., & Ahmed, B. S. (2022). IoT anomaly detection methods and applications: A survey. Internet of Things, 19, 100568

Hidayat, M. A. J., & Amrullah, A. Z. (2022). Sistem kontrol dan monitoring tanaman hidroponik berbasis Internet of things (IoT) menggunakan NodeMCU ESP32. Jurnal Saintekom: Sains, Teknologi, Komputer Dan Manajemen, 12(1), 23-32.

Fachri, M. R., Mursyidin, & Hardiko, S. (2024). Desain sistem IoT untuk monitoring dan pengendalian budidaya cacing tanah berbasis NodeMCU. Jurnal Riset Teknik Fisika.

Saragih, J. W. P., Sholeha, D., Ulina, S., Sinaga, J., & Tarigan, K. (2025). Desain dan Penerapan Media Pembelajaran Sistem Monitoring Energi Listrik Berbasis Internet of Things (IoT) Menggunakan ESP32. Impression: Jurnal Teknologi dan Informasi, 4(3), 297-306.

Korien, P. A., & Purwanto, I. (2023). Teknologi IoT pada keamanan rumah menggunakan kombinasi sensor berbasis NodeMCU ESP8266. Jurnal Ilmiah Komputasi, 22(4), 527-536.

Muarif, Sumaedi, A., & Mardiansyah. (2023). Monitoring suhu ruangan server jaringan hotspot berbasis mikrokontroler NodeMCU ESP8266 dengan Thingspeak. Journal Information & Computer.

Ramadhan, M. C. P., Biabdillah, F., & Wajiansyah, A. (2025). GrowTech: Penyiraman Otomatis Berbasis Internet of Things (IoT) Menggunakan NodeMCU V3 ESP8266. Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, 13(3S1).

Sirait, F. A., Pardede, A. M., & Syari, M. A. (2023). Internet Of Things (IoT) Based Smart Light Design Using Nodemcu And Blynk. Computer Science, 1(2).

Syidiq, I. H. A. (2022). Hidroponik untuk meningkatkan ekonomi keluarga. Journal Science Innovation and Technology (SINTECH), 2(2), 16-19.

Quraisy, M. I., Jamila, N., & Asia, S. N. (2025). Peningkatan Pengetahuan Dan Keterampilan Dasar-Dasar Komputer. PROFICIO, 6(1), 254-258.